・木村一絵・石垣和子・加茂登志子・福丸由佳・重松由佳子・賀村悦子・小柳愛子・内田絵利子 2022  2-6歳の幼児の問題行動が減少することを希望した母親に対する地域保健における子育てプログラムChild-Adult Relationship Enhancement (CARE) の効果-ランダム化比較試験-  石川看護雑誌19  65‐76




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・福丸由佳・伊東ゆたか・木村一絵・加茂登志子 2018 里親向け研修におけるCAREプログラムの効果の検討―里子と里親の関係づくりに向けたペアレントプログラムの実践―白梅学園大学・短期大学紀要 54 55-68.


・Messer, E. P., Greiner, M. V., Beal, S. J., Eismannb, E. A., Cassedy, A., Gurwitch, R. H., Boat, B. W., Bensman, H., Bemerer, J., & Hennigan, M. Sarah Greenwellb, Patricia Eiler-Simsb. 2018 Child adult relationship enhancement (CARE): A brief, skills-building training for foster caregivers to increase positive parenting practices. Children and Youth Service Review 90 74-82.




・Schilling, S., French, B., Berkwowitz, S. J., Dougherty, S. L., Scribano, P. V., Wood, J. N., 2017 Child-Adult Relationship Enhancement in Primary Care (PriCARE): A Randomized Trial of a Parent Training for Child Behavior Problems. Academic Pediatrics. 53-61. 




・Gurwitch, R. H., Messer, E. P., Masse, J., Olafson, E., Boat, B., Putnam. F., 2016 Child-Adult Relationship Enhancement(CARE):An Evidence-informed program for children with a history of trauma and other behavioral challenges. Child Abuse & Neglect 53. 138-145.




・福丸由佳 2013 子どもと大人の絆を深める心理教育プログラムCAREの実践と効果研究 平成22~24年度科学研究費補助金基盤(C)研究成果報告書


・福丸由佳 2013 被虐待児への治療的アプローチ 心理教育的介入プログラムCAREによるアプローチ 児童青年精神医学とその近接領域 児童青年精神医学研究 54(4) 372-388.




・福丸由佳 2011 里親に向けた心理教育的介入的プログラムCAREの実践 白梅学園大学紀要(47),1-13.


・福丸由佳 2011 心理教育的介入プログラムCAREの導入と実践:これまでの取り組みと今後の課題 トラウマティック・ストレス 9(1),96-98.


・Fukumaru, Y., Ando, S., Kamo, T., 2011 Implementing the CARE Program in Japan :Practicing CARE with Foster Parents. The 119th American Psychological  Association. (学会発表)




・福丸由佳 2010 CAREプログラムの日本への導入と実践 白梅学園大学教育福祉研究センター研究年報(14),23-28.




・福丸由佳 2009 米国オハイオ州シンシナティにおけるトラウマトリートメント,家族支援の取り組み.そだちと臨床 明石書店,143-147.